Antígona es un proceso de creación artística y un dispositivo de mediación cultural en salud mental juvenil. Partiendo del mito clásico —una mujer joven que desafía el poder para no dejar a su hermano en el silencio— investigamos cómo los conflictos que atraviesan hoy a muchos adolescentes —la presión social, la herencia invisible de las familias, la polarización, la soledad— pueden nombrarse y transformarse a través de la escena. No es solo una obra de teatro. Es un laboratorio donde 34 jóvenes trabajan junto a directores, psicólogos y pedagogos para crear un lenguaje que después llevarán a los institutos como herramienta de prevención. La obra que estrenan es el inicio, no el final.

El proyecto está impulsado por Fundación Proponte (Andalucía) y Galkidea (Navarra), dos entidades que llevan más de veinte años trabajando con jóvenes en el cruce entre artes escénicas, psicología y educación. Juntos hemos desarrollado la metodología PIBE (Propuesta Integrativa Basada en Escenas), que combina trabajo corporal, dramaturgia, psicología sistémica y narrativa audiovisual para crear espacios donde los jóvenes exploran sus conflictos de forma acompañada. La última aplicación de esta metodología, el espectáculo Voces en Rebeldía, llegó a más de 6.500 jóvenes en más de 30 centros educativos de Navarra y Andalucía, y fue galardonado con la Bandera de Andalucía en Investigación, Ciencia y Salud.

Son jóvenes de dos territorios con perfiles distintos pero complementarios: 14 jóvenes intérpretes de Andalucía, estudiantes de artes escénicas, seleccionados por Fundación Proponte. 14 jóvenes de Navarra, becados por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. 6 jóvenes del equipo de comunicación audiovisual, que documentarán el proceso y producirán los materiales pedagógicos. Muchos de estos jóvenes no se han visto nunca. La convivencia de 15 días no es un trámite: es parte del proceso. Dos territorios, dos lenguas, una misma pregunta.

La financiación cubre cuatro bloques que hacen posible la residencia y su impacto posterior:

Convivencia. Alojamiento y manutención de los 34 jóvenes y el equipo técnico durante los 15 días en la Escuela Navarra de Teatro. Sin esto no hay proceso.

Producción del estreno. Gastos técnicos para el estreno doble en euskera y en castellano: iluminación, sonido, escenografía, impresión de programas.

Documental. Director profesional de audiovisuales, equipos de grabación y postproducción. El documental no es un registro del proceso: es una pieza de mediación con vida propia que se distribuirá en redes y plataformas.

Materiales pedagógicos. Diseño y producción de los módulos de taller que los jóvenes llevarán a los institutos. Lo que multiplica el impacto de 15 días en cientos de aulas.

Los 6 jóvenes del equipo audiovisual no son técnicos de registro. Son creadores. Durante los 15 días de residencia, acompañados por un director profesional de audiovisuales y con equipos propios de grabación, construirán un documental que no es un making-of: es una pieza de mediación en sí misma.

El documental recoge la experiencia desde dentro —el conflicto, la creación, la convivencia, la transformación— y la convierte en un relato que puede llegar donde el teatro no llega: a jóvenes que no asistirán al estreno, a familias, a docentes, a profesionales de la salud mental. Se distribuirá en redes sociales y plataformas, y podrá proyectarse en centros educativos como herramienta de mediación independiente.

El documental es el tercer vector del efecto multiplicador. La pieza teatral llega a las aulas de Navarra y Andalucía. Los talleres pedagógicos abren conversaciones en los institutos. El documental circula más allá de los territorios y más allá del tiempo: sigue abriendo conversaciones mucho después de que haya caído el telón.

El estreno en la Escuela Navarra de Teatro es el punto de partida, no el final. Los equipos vuelven a sus territorios convertidos en mediadores. El equipo de Navarra (Galkidea) llevará el dispositivo Antígona a institutos navarros: la obra, los talleres y los módulos de mediación. El equipo de Andalucía (Proponte) hará lo mismo en centros educativos andaluces. A través de talleres y escenas, trabajarán con otros adolescentes temas como la herencia invisible de las familias, el conflicto entre pertenencia e identidad, la presión social y la búsqueda de alternativas no destructivas. El objetivo es que los propios jóvenes sean agentes de cuidado dentro de su generación. El impacto de estos 15 días de convivencia se multiplicará en cientos de aulas donde otros adolescentes tendrán, quizá por primera vez, espacio para hablar de lo que les duele.

Nuestro trabajo no empieza hoy. Desde Fundación Proponte llevamos más de veinte años trabajando con jóvenes, y durante los últimos años hemos desarrollado la metodología PIBE (Propuesta Integrativa Basada en Escenas): un modelo que combina artes escénicas, psicología sistémica, trabajo corporal y narrativa audiovisual para crear espacios donde los jóvenes exploran su identidad y sus conflictos de forma acompañada.

Su aplicación más reciente, el espectáculo Voces en Rebeldía, ha recorrido Andalucía y Navarra con resultados concretos: 

•       Más de 6.500 jóvenes han visto el espectáculo y trabajado con las herramientas de mediación en las aulas

•       Más de 30 centros educativos han participado en el proceso

•       Más de 5.000 espectadores en gira

Este trabajo ha sido reconocido con la Bandera de Andalucía en Investigación, Ciencia y Salud, otorgada por la Consejería de Salud. No partimos de cero. Partimos de una metodología probada y de un aval institucional que respalda cada paso que damos.

Antígona no termina cuando cae el telón. Forma parte de un dispositivo de mediación cultural que después llegará a centros educativos de ambas comunidades.

El equipo de jóvenes de Navarra (Galkidea) llevará el dispositivo Antígona y la mediación a los institutos navarros. El equipo de jóvenes de Andalucía (Proponte) actuará como motor de salud mental en los centros educativos andaluces.

A través de talleres y módulos pedagógicos, trabajarán temas como la herencia invisible de las familias, el conflicto entre pertenencia e identidad, la polarización social y la búsqueda de alternativas no destructivas.

Tu aportación no financia una obra. Financia que esa obra se multiplique. El objetivo es claro: que los propios jóvenes se conviertan en agentes de cuidado dentro de su generación. El impacto de estos 15 días de convivencia se multiplicará en cientos de aulas.

El documental recoge la experiencia desde dentro —el conflicto, la creación, la convivencia, la transformación— y la convierte en un relato que puede llegar donde el teatro no llega: a jóvenes que no asistirán al estreno, a familias, a docentes, a profesionales de la salud mental, a cualquier persona que haya tenido cerca a un adolescente que no encontraba palabras para lo que sentía.

El documental es el tercer vector del efecto multiplicador.

Los institutos de Navarra y Andalucía recibirán la pieza teatral y los talleres. Las redes sociales y las plataformas de distribución recibirán el documental. El impacto de 15 días de convivencia creativa no se queda en una sala: se extiende en el tiempo, circula, y sigue abriendo conversaciones mucho después de que haya caído el telón.

Porque a veces las palabras no bastan y las charlas teóricas no conectan con los adolescentes. El teatro no diagnostica ni juzga: encarna. Ofrece un marco seguro donde los jóvenes pueden ensayar la vida, poner fuera lo que les pesa y ver sus propios conflictos representados, dándose cuenta de que no están solos. La metodología PIBE trabaja desde el cuerpo antes que desde el análisis. Eso no es un detalle estético: es una decisión terapéutica. Cuando un adolescente se levanta y mueve el cuerpo en relación con otro, algo ocurre que ningún cuestionario puede provocar. Lo hemos comprobado con más de 6.500 jóvenes. Los datos lo confirman. Pero lo confirma, sobre todo, lo que se ve en las salas.

Las personas físicas podrán deducirse, en la declaración de la renta, el 80% de su donación para los primeros 250 € y el 40% por la cantidad restante. Si las donaciones se han mantenido los dos anteriores o suben en años sucesivos, el porcentaje de deducción aplicable, a la cantidad que exceda de los 250 €, será del 45%. Con un límite general del 10% de la base liquidable en la declaración de la renta.

 En cuanto a las personas jurídicas podrán desgravar el 40% de su donación en el Impuesto sobre sociedades. Si las donaciones se han mantenido los dos anteriores o suben en años sucesivos, el porcentaje de deducción aplicable será del 50%. Con un límite general del 15% de la base imponible.